Preguntas de historia de Colombia para Saber 11

Las preguntas de historia de Colombia en Saber 11 están dentro de la prueba de Sociales y Ciudadanas. Esa prueba tiene 50 preguntas: 25 en la primera sesión y 25 en la segunda, y cuenta tres veces en el puntaje global. No hay una prueba de historia aparte, así que tu preparación de historia del colegio sirve, pero el examen no te pide recitar fechas.

Lo mismo, preguntado de dos formas

Una pregunta débil se ve así:

¿En qué año se expidió la Constitución Política de Colombia que está vigente desde 1991?

Puedes acertarla memorizando el año, y con eso no sabes si entiendes qué cambió.

Una pregunta más parecida a las del examen se ve así:

Entre 1958 y 1974, el Frente Nacional hizo que los partidos Liberal y Conservador se alternaran la Presidencia y se repartieran los cargos públicos. Según este arreglo, ¿qué consecuencia era más probable para los ciudadanos que no se identificaban con ninguno de los dos partidos?

A. Tenían más oportunidades de participar en elecciones con competencia real. B. Veían reducidas sus opciones de representación política dentro del sistema. C. Tenían acceso directo a la Presidencia por voto popular. D. Podían formar nuevos partidos sin restricciones desde 1958.

Respuesta: B. El enunciado describe un sistema en el que solo dos partidos ocupan el poder. Si esos dos se reparten los cargos, quien piensa distinto tiene menos vías para participar. La A contradice el enunciado, porque un reparto cerrado reduce la competencia. La C no es coherente con un sistema de alternancia entre dos partidos. La D no aparece en el texto y además choca con lo que describe.

Fíjate en lo que cambia: no tienes que recordar un dato suelto. Tienes que leer el hecho, pensar en sus efectos y descartar las opciones que no se sostienen con el texto.

Qué razonamiento se pide

Las preguntas de Sociales y Ciudadanas piden que relaciones un hecho histórico con sus causas, sus actores y sus efectos. En la práctica, te suelen pedir tres cosas:

• Identificar qué actores intervienen en un conflicto y qué busca cada uno.
• Explicar por qué pasó algo y qué consecuencia tuvo, no solo ubicarlo en el tiempo.
• Notar cuándo una fuente habla desde un interés particular.

Si una pregunta te pide comparar dos posturas sobre el mismo hecho, no busques la respuesta "de memoria". Pregúntate quién habla, qué gana con su versión y qué deja por fuera.

Para confirmar qué competencias evalúa exactamente cada prueba, revisa la guía de orientación Saber 11 del ICFES. Es el documento oficial y el que debes tomar como referencia.

Cómo estudiar historia para este examen

Haz una línea de tiempo corta de los procesos que estudiaste en el colegio. Para cada uno, escribe una causa, un actor principal y una consecuencia. Te sirve más que una lista larga de fechas, porque te obliga a explicar.

Después practica con textos. Lee una fuente corta, por ejemplo un fragmento de un discurso o un artículo de prensa de la época, y responde tres preguntas: qué dice, qué supone y qué efecto tendría si se aplicara. Con eso ya estás entrenando lo que el examen mide.

Para material oficial, empieza por los cuadernillos de práctica gratuitos del ICFES, que están en la caja de herramientas de Saber 11 en icfes.gov.co. Son de quien aplica el examen, así que el formato es el real. Si quieres practicar con reloj y ver tu desempeño por competencia, puedes hacerlo en el simulacro de Sociales y Ciudadanas. Y si aún no tienes claro cómo funciona la prueba en general, lee qué son las pruebas Saber 11 y cómo se califican.